iPAS AI 應用規劃師中級 114 年第二次 科三 第 26 題 詳解

114 年第二次 科三 機器學習技術與應用

在防止監督式學習模型過擬合(Overfitting)時,下列哪一種策略不屬於降低模型複雜度或限制學習能力的作法?

  1. A採用L1或L2正則化

    正則化對權重加懲罰項,直接壓低有效複雜度。

  2. B在訓練過程中使用Dropout技術

    Dropout 隨機停用神經元,降低共適應與過度記憶。

  3. C採取早期停止(Early Stopping)機制

    早期停止在驗證誤差回升前收手,限制擬合程度。

  4. D擴增輸入特徵變數以提升模型表達能力(正確答案)

    增加特徵等於放大假設空間,反而加重過擬合。

正確答案:D

辨識哪些技巧屬於抑制過擬合的模型複雜度控制手段。 先問這個作法是「限制模型自由度」還是「增加模型自由度」,方向相反者即為答案。

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